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广东省基础教育(汕头龙湖)教研基地项目正式启动

时间:2022-09-09 00:46:26 | 浏览:2685

广东省教育研究院党委委员、教学教材研究室主任曾令鹏,广东第二师范学院教授、博士、培训处处长、教育发展力研修学院院长龚孝华,广东省教育。7月16日上午,广东省基础教育(汕头龙湖)教研基地项目实施方案论证会暨项目启动仪式在林百欣中学金晖校区举行。

7月16日早上,广东基础教育(汕头龙湖)教研基地项目实施方案论证会暨项目启动仪式在林百欣中学金晖教学区举办。

广东教育研究院纪委委员、课堂教学教材内容研究室主任曾令鹏,广东第二师范教授、医生、学习培训处长、文化教育发展力研修学院医生龚孝华,广东教育研究院小学生数学教研员鲍银霞,韩山师范学院教育事业发展研究院副院长、省部级中小学校教师发展中心实行办公室主任林浩亮,潮州市教师发展中心办公室主任陈少斌出任论述权威专家。潮州市龙湖区教育局党组镇长、厅长李莹,潮州市龙湖区文化教育副局长林辉平,潮州市龙湖区教师发展中心负责人李岱玲,汕头经济特区林百欣中学等基地校(园)上级领导列席会议。潮州市龙湖区教师发展中心办公室主任李彦泓会议主持。

论证会上,曾令鹏最先宣读了《广东教育厅关于公布2021年广东基础教育教研基地新项目名单的通告》。

大会上,广东基础教育龙湖区教研基地项目经理李岱玲详尽报告基地项目建设背景、任务目标和实施意见。李岱玲表明,“龙湖区教研基地”基本建设,会以国家教育部《有关加强和改进新时期基础教育教研工作建议》为引领,进行教研工作方案和方法自主创新的探索、中小学校和幼儿园教师专业发展体制与培育方法科学研究。以“教育培训学校实体化运作”改革创新为抓手,自主创新“以校为根本、集团公司合作、研训一体”的教研工作中聘用制,搭建“教师发展中心——教育培训学校——区课程中心组(区课程教研基地)——院校教研组”四级联动的教研创新模式,落实立德树人、五育并举教育政策,促进基础教育经济高质量发展。

接着,基地校代表杨力群、基地团队人员代表黄晓峰各自讲话。杨力群表明,在基地基本建设里将提升教研队的规范建设,丰富多彩调查形式和内容,以破译院校发展瓶颈为突破口,推动教师专业发展的有效途径,运用四级联动的教研创新模式,完成地区教学资源的分享与联动发展,让教研变成促进含义院校含义品牌提升的推进器。

黄晓峰表明,基地组员将不断创新自己的思维结构和教学理念,努力学习,团结互助,不断进取,认真完成教研基地的既定目标,营造师德,修练教学基本功,打磨抛光文化教育创新力,试着最先进的教育理念,将自己的所感所悟所失提炼出为教育教学成果。

权威专家建言献策 指引方向

与会专家认真聆听了项目实施方案后依次讲话,对工程给予充分肯定,寄托相对高度希望,并给出很多具备建设性的改进建议,为龙湖区教研基地建设项目带来了更宽的角度和更多构思。

专家团毫无疑问实施意见归纳提炼出及时,建设项目条理清晰,特点鲜明,成果目标清晰,围绕加强和改进新时期基础教育教研工作与推进教育体制改革进一步提高基础教育品质的时代进步规定。与此同时,专家团给出了提议:要重视教育品牌、教学资源的开发与运用;扩张基地校的涉及面,根据基地基本建设推动网络资源均衡发展趋势;要聚焦重点难题,健全工程项目的实施意见,提升教研和培训两大关联;要确定大家基地的建设任务,跟高等院校、别的城市、省产生联络;要高度重视规划管理,让基地建设项目时从始至终标准合理地顺利推进开展。

领导寄语 干劲十足

龙湖区教育局党组镇长、厅长李莹代表龙湖区教育部门感激广东教育研究院、潮州市教师发展中心一直以来对龙湖区教研的工作关心和支持,对专家团专业的评价和悉心指导表明非常感谢,并且表示,融侨教育部门将用心用情用力实行好省教育研究院有关政策,让教研基地各项指标落地式落实落细。李莹表明,将科学谋划,认真执行,扎实推进基地项目工作,盯紧序时进度、加强协调工作,充分体现把基地办完、把项目办实;将乘势而上,敢于担当,全力推进基地建设项目;将精心安排,由点到面,以教研基地基本建设为切入点,以项目带动、基地示范性、成效营销推广去培养强师团队,全力以赴发掘老师的突破潜力和教育能力,确保工作成效结论盛开。

融侨文化教育 来日可期

下面,龙湖区教师发展中心将竭尽全力、扎实有效地组织教研工作中,进一步完善教研工作体系,确保工程圆满完成,获得预期效果,为龙湖区省部级教研基地新项目作出贡献。

7月16日在下午,龙湖区2021年中小学校新任教师培训班开班典礼在翰苑举办,本次学